引领老龄化时代的教育新风尚
文/吉人天相
在甘肃省兰州市，一所名为“易承中老年大学”的学府悄然兴起，它不仅是一所学府，更是社会进步与文明传承的缩影。易承中老年大学以“大道不易，承续文明”为办学宗旨，不仅响应了国家应对老龄化社会的战略需求，更为广大中老年人搭建起了一座通往新时代网络知识的桥梁，其意义深远，值得社会各界广泛关注与推广。
一、老龄化社会的迫切呼唤
随着中国社会老龄化程度的不断加深，如何保障中老年群体的生活质量与精神需求，成为了一个亟待解决的问题。中老年人群体，作为社会的宝贵财富，他们拥有丰富的经验和智慧，但面对日新月异的科技变革，往往感到力不从心。网络知识的普及，对于提升他们的生活质量、丰富他们的精神世界，具有不可替代的作用。因此，易承中老年大学的应运而生，无疑是顺应时代潮流、回应社会需求的明智之举。
二、桥梁纽带，连接传统与现代
易承中老年大学不仅仅是一所学校，它更像是一座桥梁，连接着传统与现代，让中老年人在这里找到学习新知识的乐趣与动力。学校通过开设一系列贴近中老年人生活、符合他们学习特点的网络知识课程，如智能手机应用、网络安全防护、在线医疗咨询等，不仅满足了中老年人对网络知识的渴望，也让他们感受到了科技带来的便利与乐趣。这种桥梁纽带的作用，不仅促进了中老年人与社会的深度融合，也推动了社会整体文明素质的提升。
三、“活到老学到老”的生动实践
“活到老学到老”，这句古训在易承中老年大学得到了生动的实践。学校鼓励中老年人保持好奇心与求知欲，不断挑战自我、超越自我。在这里，中老年人不再是被时代遗忘的角落，而是成为了积极学习、勇于探索的先锋。他们的学习热情与成果，不仅为自己赢得了尊重与认可，也为整个社会树立了榜样与标杆。这种积极向上的学习氛围，无疑将激励更多的人加入到终身学习的行列中来。
四、广泛推广，共筑美好未来
易承中老年大学的成功经验，应该被广泛推广与传播。它为我们提供了一种新的思路与模式：在老龄化社会背景下，如何通过教育创新来满足中老年人的学习需求？如何让他们在网络时代不掉队、不落伍？这不仅需要政府、社会、学校等多方面的共同努力与配合，更需要我们每一个人都能够以开放的心态、包容的胸怀去接纳与支持。只有这样，我们才能共同构建一个更加和谐、更加美好的社会未来。
总之，易承中老年大学的出现与成功实践，为我们应对老龄化社会的挑战提供了宝贵的经验与启示。它让我们看到：在科技日新月异的今天，中老年人同样可以成为学习的主角与时代的弄潮儿。让我们携手努力、共同推广与传播。
